Cúcuta, 26 de noviembre de 2025.
La Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS) llevó a cabo hoy la Jornada de Póster de la asignatura Metodología de la Investigación, un espacio académico que desde el año 2023 se ha consolidado como una tradición semestral para presentar los avances de los futuros proyectos de grado del Programa de Ingeniería Ambiental.
Durante la actividad, los estudiantes de la asignatura expusieron los resultados preliminares de las propuestas de investigación que han desarrollado a lo largo del semestre. Los pósteres presentados abordaron temas clave para la ingeniería ambiental, como gestión de residuos, análisis de ciclo de vida, calidad del agua, innovación en materiales, energías y sostenibilidad, entre otros. Este ejercicio permitió socializar ideas, recibir retroalimentación y fortalecer competencias comunicativas y científico-técnicas esenciales para su formación profesional.
Uno de los hechos más destacados de la jornada fue la participación de los estudiantes de primer semestre de la asignatura Introducción a la Ingeniería Ambiental. Para ellos, el evento representó una ventana privilegiada hacia lo que implica investigar dentro del campo ambiental. Conocer las propuestas de sus pares avanzados les permitió reconocer el alcance real de la profesión, comprender la importancia del proceso investigativo y despertar un mayor interés por vincularse a semilleros y proyectos institucionales.
La actividad se desarrolló en un ambiente participativo y dinámico, donde los asistentes pudieron recorrer los diferentes pósteres, interactuar con los autores, formular preguntas y conocer de primera mano las problemáticas que motivan cada investigación. Esta experiencia, además de fortalecer la cultura científica del programa, promueve la construcción temprana de comunidad académica entre distintos niveles de la carrera.
La Jornada de Póster, que ya completa cuatro años consecutivos de realización semestral, se ha convertido en un eje formativo fundamental dentro del Programa de Ingeniería Ambiental. Su permanencia refleja el compromiso institucional con la investigación estudiantil, la divulgación científica y la formación de profesionales capaces de dar respuesta a los desafíos ambientales de la región y del país.
Al cierre del evento, docentes y estudiantes destacaron la calidad de los trabajos presentados y la importancia de continuar fortaleciendo estos espacios donde el conocimiento toma forma, se comparte y se transforma en nuevas oportunidades de aprendizaje.
Registro fotográfico del evento